何 方 南京藝術學院教授,博士,平面設計系主任,江蘇省青年藝術家協會副主席,江蘇省高校中青年學術帶頭人,江蘇省“333高層次人才”,首批江蘇省紫金文化創意英才,江蘇省“新長征突擊手”。
亞投行徽標
中國—東盟菁英獎學金LOGO
江蘇發展大會“錦繡蘇”LOGO
大運河國家文化公園LOGO
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館標
浦口火車站街區LOGO
以綠色和書本為基礎元素,南京的“南”與文學的“文”融合同構;書籍組成的字母“N”精妙美觀,將南京文學之都的文化品味蘊于一象、創意呈現。
云錦織成“蘇”字,攜手共進的人、魚、禾苗等元素組成江蘇意象,紅黃綠色飽滿而不失沉著,江蘇發展大會LOGO描繪出蓬勃向上的“錦繡蘇”愿景。
上下兩弧流動而不封閉,以橋梁和管線形態象征著國家和區域間的互聯互通,AIIB四個字母橫貫其中……簡潔而寓意深厚的亞投行徽標,向世界展示出極富設計感的形象之美。
在方寸之間用心經營、立象盡意,以藝術巧思弘揚傳統、創造新韻,以視覺語言對話萬物、溝通世界。南京藝術學院教授、博士何方,用一系列構思獨到又意蘊萬千的“何方意象”,向外界詮釋著自己對生活的深刻理解、對文化的傳承創新、對藝術的雋永追求。
閎約深美:立象盡意于方寸
漫步于南京文化特色街區長江路,不少游客會在長江路標志性LOGO前合影“打卡”。LOGO由漢字“長”與沙漏同構而成,簡約卻極耐咀嚼,能以形象喚醒游人感知,讓人感受到這條經典之路上歷史與時尚交匯結合,日夜交替、永不停歇的蓬勃生命力。
“標志的設計靈感,源于我漫步長江路的切身體驗。”在設計之初,何方曾用雙腳重新丈量了一遍長江路,用腦海將長江路與周遭的文化元素串聯起來。
在何方的設計中,標志內各個元素、線條交匯于“長”字中心一點,隨著中心點移動,虛、實兩個區域內的線條都將隨之重組,形成截然不同的造型。她讓設計技藝與情感體驗融合淬煉,將動態與靜態、時間與空間濃縮于設計作品中,將無限的“意趣”蘊含于想象之中。
《易傳》有云:“圣人立象以盡意。”于方寸之間,求立象盡意,這也正是何方貫徹于藝術創作中的哲學理念。匠心以成“象”,“象”生而“意”展,作品衍生出的意境、神采、氣韻,能引發觀者無限遐想,贏得共鳴,觸動內心。
正如何方所言:“標志設計是一件極具挑戰性的事,它不只是簡單的造型設計,而要在方寸之間,蘊含傳遞出的信息和豐富的文化寓意。”
設計集簡約造型和深層內涵于一體的“何方意象”不勝枚舉。2019南京創新周形象標識,以南京城市名稱首字母“N”為設計本體,LOGO本身是全黑顏色,“N”是“NANJING”的首字母,也是“NEW”的首字母,寓意黑科技、巨大能量和無限創造力,代表各種新能源和大會所鏈接的各種平臺。棱角分明的“N”造型充滿運動感、科技感和未來感,將和南京城一起進入創新時代。
江蘇省文學藝術界聯合會主席章劍華曾以“閎約深美”評價何方設計:閎是美的基礎,約是美的追求,深是美的內涵,美是美的呈現。何方是“閎約深美”的實踐者。
賡續文脈:傳承轉化賦新韻
賡續中華文脈,將藝術創造力和中華文化價值融合,把中華美學精神和當代審美追求結合,通過形神兼備的繼承轉化,煥發經典文化元素的活力與魅力,是何方創作的重要遵循。
沒有脫離時代的設計,也沒有脫離民族文化根源的設計。“中國優秀傳統文化是一個寶藏。回看中國古老文明與傳統造物并不是要回到過去,而是希望通過設計實驗探索去尋找東方的根脈,形成與當代的對話。”何方在論文中談到中國傳統文化對藝術設計的影響。
文化遺產、手工匠藝等傳統文化元素,是當代設計取之不盡用之不竭的文化寶庫。不僅有“形”的創新借鑒,更有“意”的拓展延伸,以中華傳統文化涵養創意靈感,讓流動的傳統對接生動的當代,何方創作了不少優秀設計作品。
首屆江蘇發展大會獨具匠心的“錦繡蘇”LOGO,其中最別致的創意,便是對南京云錦的使用。南京云錦是令江蘇驕傲的世界非物質文化遺產,由其織成“蘇”字,惟妙惟肖,厚重生動。何方曾特別提到,“錦繡蘇”的靈感來源是云錦中的海水江崖紋,標志中紅橙綠的用色也是從海水江崖紋中提取而來。一番淬煉提取、含英咀華,何方完成了對云錦元素的再設計、再升華。
通過讓傳統與歷史跨時空對話,何方不斷孕育出新的藝術巧思。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館標中,公祭鼎、南京城墻等元素再次被何方賦予新韻。標志創意來源是古代南京城墻的造型,由城垛和長方形的城磚構成。城墻是對歷史時刻的見證,鼎是中國傳統文化的禮器和用于祭祀的重器,代表肅穆莊嚴,表達了國家公祭的意義和價值。
“文脈的傳承與延續需要持續不斷地努力,設計正在以獨特的方式介入這一偉大的歷程。”何方表示,傳統文化寶藏如源頭活水,給予了創作者們智慧的啟迪,啟發了她不斷探索創新設計的路徑與方法,以自然的設計風格將流淌在中華民族骨子里的優秀文化傳達出來。
溝通世界:時代手筆繪“包容”
以文化人,更能凝結心靈;以藝通心,更易溝通世界。如果說對中華文脈的傳承弘揚豐盈了何方作品的文化底蘊與歷史厚度,那把目光投向世界的全球視野,以及對時代精神的精準把握和創新表達,則讓何方創作呈現出開放包容、融貫中西的藝術品格,諸多設計杰作贏得了世界目光。
把時間的指針回撥到6年前,由何方設計的亞投行徽標,在亞投行開業儀式上正式亮相。兩條弧線將亞投行英文簡寫“AIIB”夾在中間,這就是徽標的主要構圖。何方曾這樣解釋徽標的蘊意:橢圓外形象征著地球,彰顯出亞投行成員國的全球性;上下兩條弧線象征著國家和區域間的互聯互通;整個LOGO的中間AIIB還有更深層次的含義,“A”不僅代表ASIAN(亞洲),還代表ACCEPT(接受);“B”本身意思是BANK(銀行),還有BELIEF(信任)的意思……標志顏色是錦紅色,這種紅色比“中國紅”稍暗一些,更沉穩大氣,寓意“前程似錦”,這是標志中的中國文化元素。
圖形符號的匠心運用,英文字母的意義延展,中國元素的融入碰撞……亞投行徽標是一個非常簡潔的構圖,但它所展現的沒有國界的形式語言,易于“閱讀”、識別和記憶,涵蓋廣闊,意義豐富而通達,獲得了世界性的認知與認同。
讓多元設計元素與不同文化語言進行融合重構,讓創作既彰顯我國傳統審美旨趣,又能反映全人類共同價值追求,何方一直在努力實踐。在中國—東盟菁英獎學金LOGO中,何方用11根彩色線條勾勒出一只展翅翱翔的飛鷹。雄鷹展翅體現中國和東盟國家青年以開放之姿,奮發有為,共謀發展;11根彩色線條使用中國和東盟十國國旗主色,相互交叉,寓意11個國家民眾心心相印,不同文明之間和諧相處、交流互鑒。
如何提升設計的創新性和生命力?在一次學術報告中,何方鼓勵學生們要扎實掌握專業設計技能,提升國際化、科技化、人文化視野,同時開展多學科跨界思維。“通過這些嘗試,就一定會找到開啟創新、創意思維的金鑰匙,提升自己設計的原創力。”
2003年畢業后,何方選擇在南京藝術學院留校任教,一直教學到了今天。她是一名成熟的創作者,也是一名執著崗位的引路人,潛心引導學生們精耕專業,提升技藝,放眼世界。“我本人最看重的是學生對專業的真正熱愛。不管天賦如何,熱愛是最關鍵的。”多年來,何方已指導學生在全國設計比賽中獲金銀銅獎20余次,包括全球華人設計比賽“靳埭強設計獎”未來設計師大獎、白金創意全國大學生平面設計大賽全場大獎、金獎、GDC15提名獎、泰達杯全球大學生設計比賽金獎、金點概念年度最佳設計獎等權威競賽的獎項。
江南時報全媒體記者 張東海實習記者 姬傳濤
刊發于《新華日報文化產業周刊》第12期 (2022年2月25日)