認(rèn)識(shí)紀(jì)增龍先?是?次偶然的機(jī)會(huì)，他是徐培晨?師的學(xué)?。徐?師藝術(shù)館在連云港花果?開幕的時(shí)候，我在現(xiàn)場(chǎng)?次見到了增龍。他溫?爾雅，談吐不凡，由此開始了我們?數(shù)年的交往。在此后的接觸過(guò)程中，明顯體會(huì)到增龍是?個(gè)古道熱腸的?物，和?家聊天斗趣，吹?笛(龠)，其樂(lè)融融。紀(jì)姓是?姓，?數(shù)很稀少，往往看到了紀(jì)姓的?就把他直接當(dāng)成?個(gè)親戚。?概同宗同?的緣故，我跟增龍每次都有聊不完話題。聊?化，聊藝術(shù)，聊創(chuàng)作，從不談?些社會(huì)上所流?的俗?話題。前年秋天，借源起美術(shù)館場(chǎng)地，我們倆聯(lián)袂舉辦了《風(fēng)云紀(jì)會(huì)》書畫聯(lián)展。開幕式上，言恭達(dá)?師、徐培晨?師，還有其他的重要嘉賓都對(duì)增龍?jiān)u價(jià)很高，讓我加深了對(duì)他的了解。
作者：紀(jì)增龍（南京政協(xié)書畫院執(zhí)行院長(zhǎng)）
作品：《陶淵明歸園田居》（已被收藏）
尺寸：69cmx69cm（4平尺）
增龍是泰州?，從?就喜歡寫寫畫畫。他有位?學(xué)語(yǔ)??師叫紀(jì)炳，恰恰?是紀(jì)姓。紀(jì)炳?師給他最深的印象是毛筆大字課，沒有正規(guī)的字帖，學(xué)生照著老師寫的大字寫。紀(jì)炳老師平時(shí)的課堂板書也都是正楷，??正正，很??。這給童年時(shí)代的他留下深刻印象，也培養(yǎng)啟迪了他最初的審美。?學(xué)是在南京師范?學(xué)，上世紀(jì)八十年代的?學(xué)校園，各種?藝思潮風(fēng)起云涌，社團(tuán)組織此起彼伏。增龍最喜歡聽常國(guó)武、尉天池?師的書法講座。他參加了學(xué)校?的篆刻社團(tuán)，喜歡秦篆，臨漢印，花了不少功夫，對(duì)秦漢的印章很癡迷。工作之后依然對(duì)書法?限鐘情，長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)?書，最初從禮器碑??， 數(shù)年堅(jiān)持不輟，持之以恒。
新世紀(jì)初，增龍遇見常國(guó)武?師。常老是南師大中文系教授，國(guó)學(xué)底?很深厚，是?史大家，在詩(shī)詞和楹聯(lián)??有很深的造詣。他把國(guó)學(xué)的學(xué)養(yǎng)帶?到書法創(chuàng)作中，作品遒勁風(fēng)神，有古典書卷?。增龍把??臨寫的習(xí)作給他看，常?覺得有些板滯僵硬，難于前行。常?遂指導(dǎo)增龍由禮器碑轉(zhuǎn)?張遷碑學(xué)習(xí)。每天都堅(jiān)持，寫了30 通、50 通、80 通，直至100通，堅(jiān)持了四年。常老?張?張給他現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)撥。常?還用四個(gè)成語(yǔ)來(lái)闡釋應(yīng)當(dāng)如何自我修練：吳下阿蒙、反求諸?、寵辱不驚，不求聞達(dá)。要求增龍下?功夫，要耐住性?，潛?學(xué)問(wèn)。那段時(shí)間可以說(shuō)是增龍書法學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的??期，進(jìn)步神速。
作者：紀(jì)增龍（南京政協(xié)書畫院執(zhí)行院長(zhǎng)）
作品：《常建題破山寺后禪院》（已被收藏）
尺寸：137cmx70cm（9平尺）
言恭達(dá)先?是增龍追隨時(shí)間最長(zhǎng)的書法家，他特別喜歡言恭達(dá)先?的隸書，對(duì)于言恭達(dá)先?隸書里邊的?些主要作品，??說(shuō)《棲霞?賦》，他反復(fù)臨摹，反復(fù)揣磨。他覺得言恭達(dá)先?隸書的風(fēng)格面貌?常符合自己的?路，符合自己的美學(xué)追求。于是專?致志、心無(wú)旁騖的反復(fù)臨寫，?晃便是?數(shù)年。在言恭達(dá)先生眾弟子中，他是專研隸書的佼佼者。增龍認(rèn)為中國(guó)書畫藝術(shù)博?精深，流派眾多，是滋養(yǎng)我們的沃?。需要花?功夫深?其中，決不能淺嘗輒?，更不能強(qiáng)調(diào)沒有根基的創(chuàng)新。在跟隨言先生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸得其精髓，感悟出很多書法殿堂的妙處。他在隸書創(chuàng)作中也逐漸加?了??的?些感悟，??體會(huì)，書法逐漸顯示出?種磊落、??、儒雅的特征。
在鐘情書法同時(shí)，增龍對(duì)繪畫也投?了相當(dāng)多的時(shí)間和激情。從?學(xué)階段認(rèn)識(shí)徐培晨?師開始，?直追隨，以?于登堂?室，成為了?室弟?。他跟徐先生主要學(xué)畫傳統(tǒng)畫的梅蘭?菊。徐先?是?個(gè)?寫意??的藝術(shù)?家，早年在梅蘭?菊上下過(guò)?功夫、狠功夫，在教授增龍傳統(tǒng)繪畫過(guò)程中，傾其所有，增龍則如魚得?。從最初的?筆?畫開始，梅蘭竹菊，每年主攻一樣。除技法之外，還深?研習(xí)梅蘭?菊的傳統(tǒng)?化，探索“四君子”與中華?化的淵源。每年底他都從習(xí)作中選出?較好的，感悟?較強(qiáng)的?些作品，出版?本專輯。長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，?濡?染，他明顯感覺到：不僅僅繪畫上有很?的進(jìn)步，對(duì)于??的個(gè)性改變也在起到潛移默化的作?。他先前感覺??的性格?較嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)斂，規(guī)規(guī)矩矩，很多地?放不開。跟徐先生學(xué)習(xí)交流的過(guò)程當(dāng)中，受先生和“大寫意”的感染、熏陶，性格逐漸爽朗、??、率意起來(lái)。同時(shí)，他從徐先生身上發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家對(duì)??然和?命的熱愛，對(duì)世事萬(wàn)物充滿感情，有?種積極的?活態(tài)度。
作者：紀(jì)增龍（南京政協(xié)書畫院執(zhí)行院長(zhǎng)）
作品：《寒凝大地發(fā)春華》（已被收藏）
尺寸：137cmx70cm（9平尺）
增龍先生的書畫??有數(shù)?年，他?出來(lái)的步履是踏實(shí)?堅(jiān)定的，豪邁的，深沉的。取得的累累碩果，常常讓周圍的朋友們覺得眼前?亮，對(duì)他的認(rèn)識(shí)理解?加深更多。增龍先?除了在?身?作崗位上出類拔萃，同時(shí)能夠在書畫藝術(shù)上取得令?矚目的成績(jī)，應(yīng)該是有原因的。我覺得不外乎于天時(shí)地利?和?個(gè)概念。從天時(shí)?度上來(lái)說(shuō)，增龍求學(xué)黃金期趕上改?開放，到處?機(jī)勃勃，欣欣向榮，呈現(xiàn)百花齊放的局?。各種展覽，各種高規(guī)格的研討層出不窮，?形當(dāng)中潛移默化影響著他的審美，對(duì)他的眼界有不同階段的提升。他童年少年時(shí)期?活的泰州里下河，?脈昌盛，?杰地靈，魚?之鄉(xiāng)，物華天寶。曾經(jīng)?出鄭板橋這樣?位在中國(guó)藝術(shù)史上舉足輕重的名流?家。風(fēng)雅的鄉(xiāng)賢?化長(zhǎng)期以?種包圍的態(tài)勢(shì)來(lái)浸蝕影響著他。求學(xué)以及?作之后，是在六朝古都南京。著名的?學(xué)之都、藝術(shù)之都、風(fēng)雅之都，讓增龍更加的如魚得?，他個(gè)性??對(duì)藝術(shù)的熱愛素養(yǎng)，得到了更多的展示和張揚(yáng)。南京的?脈，自六朝以來(lái)，如同滔滔的江?川流不息。當(dāng)下南京依然是中國(guó)書畫?才的集聚地，高?如林，名家薈萃。藝術(shù)氛圍濃郁的環(huán)境，每天都有激發(fā)?上進(jìn)的動(dòng)?和因素。因此，從地利?度上來(lái)說(shuō)，泰州和南京這兩座城市助?了增龍的成長(zhǎng)，也增加了他的藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)。?和方面，他在學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了很多名家，其中直接影響他的常國(guó)武先?、言恭達(dá)先?和徐培晨先?，都是上世紀(jì)末到本世紀(jì)初中國(guó)藝壇的風(fēng)云?物。他們的藝術(shù)成就，藝術(shù)影響，都是舉足輕重的，是這個(gè)時(shí)代的翹楚。在眾多名家名流的影響帶動(dòng)和熏陶下，好學(xué)上進(jìn)的增龍充滿了勃勃?機(jī)，充滿了昂揚(yáng)?志，每天前進(jìn)的腳步聲響亮?暢快。
增龍先?屬龍，今年恰恰是?順之年。60歲對(duì)普通?而言是?個(gè)退休的標(biāo)志，對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，60歲恰恰是?個(gè)盛年，也可以說(shuō)是藝術(shù)家進(jìn)?藝術(shù)創(chuàng)作的最成熟和最容易出成績(jī)的黃金期。我想增龍先? 60歲肯定會(huì)有新的想法，又會(huì)重新?lián)P帆起航，在不久的將來(lái)會(huì)給我們更多的驚喜！會(huì)有更多的優(yōu)秀作品展示我們?前，作為?朋友，我在深深期待著。
