江南時報訊 6月16日，南京農業大學舉行2023年研究生畢業典禮暨學位授予儀式，2425名碩士生和300名博士生從南農載夢起航。現場，2023屆博士畢業生鄭濤帶著3歲半的兒子一起撥穗、獲頒博士學位證書。

　　在山東，青島大學舉行的畢業典禮現場秒變“演唱會”，同學們獻上歌曲串唱，燃爆全場。其中，一名身著學士服的同學上演了一段說唱。網友紛紛表示：太精彩了，這才是青春該有的樣子！

　　每年的6-7月，都是學生們畢業的日子。學子畢業，代表著人生一個階段的結束，同時昭示著下一個階段的開啟。

　　無論古今，學子畢業都充滿著儀式感與莊重感。中國古代的學子如何才能稱得上“畢業”？古代是否有像今天的學生那樣嚴格、固定的學制和畢業期限？古今畢業禮有何異同？

　　在科舉制度出現之前，古代學子們并沒有明確的畢業期限。夏商時期的學校制度無史料可考，西周“官學”——國學的學制，朱熹在《大學章句序》中有記載，當時的學生8歲進入“小學”學習“六藝”，15歲入“大學”，培育道德素養，學習“修齊治平”之道。至于學子們何時畢業，《近思錄》中說：“古之士者，自十五入學，至四十方仕，中間自有二十五年學，又無利可趨，則所志可知。”這些學子需經過長達25年的學習生涯，直到40歲才能踏入仕途，但這并不意味著25年就是固定的畢業期限，因為并非所有“大學”學子都能夠步入仕途，相當一部分沒有入仕的學子，即使學習的時間足夠，也不能算是“畢業”。

　　中國古代，隨著科舉制度的成熟及其重要性日益突出，科舉中式、入朝為官，成為學子們的畢業標準。對于古代學子而言，十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，這才算真正“畢業”，是登科學子人生之大事，從學子到學校、官府都視之為舉足輕重的大事而歡慶。那么，古代學子的畢業禮都包含哪些慶祝活動呢？自隋唐時期科舉制度創設以來，至明清時期，鄉試、會試、殿試三級考試制度逐步成型，中國古代學子的畢業禮也就圍繞著這些重要節點展開。

　　序曲：為舉人而設的“鹿鳴宴”。自隋唐到明清，按照科舉體制，中國古代學子們通過解試（即鄉試）成為舉人，并于次年赴京參加省試（明清時稱為會試）。在解試放榜后，地方官員便會為這些舉子舉行盛大的“鹿鳴宴”，慶賀他們通過解試，同時也預祝他們能夠在接下來的省試中“高中”。

　　正禮：從謝恩、拜謁禮到朝謝、“簪花”。古代進士的“正禮”，近似于今天的畢業典禮，有一個歷史演變的過程。宋代，殿試正式成為科舉建制。學子們會試之后還要經過殿試才能正式成為進士。為了防止結黨營私，宋代明令禁止新科進士向主考官和宰相謝恩，所有進士及第者均為“天子門生”，此前流行的“謝恩”“過堂”等禮儀也都變為由新科狀元率領及第進士上謝恩表，朝謝皇帝。元明清三代基本延續了這一禮儀。

　　盛宴：種類繁多的宴會禮。在正式、嚴肅、繁瑣的正禮之外，新登科的學子們還會參加同年進士之間的名目繁多的各種“畢業”宴集。

　　暢游：遠足與踏青。除去宴會，新科進士們結伴游覽京城名勝也是畢業禮中不可或缺的內容。唐代，進士放榜多在春季，因此及第的進士們多選擇在長安附近踏青。

　　古代畢業禮重拜謁師長，體現了中國尊師重道的傳統美德。這一傳統延續到今天，仍保留了畢業生向教師“獻花”、舉辦“謝師宴”等諸多“謝師”的傳統，學子們對師長表示衷心的感謝，師生互道未來珍重，展現良好、和諧的師生關系。

　　從古到今，學子畢業禮雖有變化，但畢業生對師長的感激、對人生未來的憧憬之情傳承至今。 

(邱濤)