葉邨

　　我們每個人成長的過程中，都接受過學校里老師的教育。我的記憶里，還有一段老師在學校外關心我的往事。

　　20世紀70年代的縣城人家，多數住在居民區的平房里。有些家庭會養上幾只雞，白天放出去四處覓食，晚上回來后關進院子的籠子里，平時收幾個雞蛋，隔三岔五改善一下伙食。

　　記得我剛上小學那年，家中有只雞沒有了往日的精神，時不時耷拉著個腦袋，也不怎么吃食，家里叫我拎去小菜場賣掉。找了處僻靜的拐角，我羞澀地蹲在地上，籃子里捆著的那只雞不太掙扎，有人拎起來問價時才會叫喚幾聲。應該是看出了雞的狀況，每一次希望的等待，迎來的都是失望的離開。

　　正當我踟躕之際，“這只雞我買了！”一個熟悉的聲音傳來，欣喜中我抬頭一看，沒想到是幼兒園時的陳老師。她的語氣和藹可親，她的微笑傳遞溫暖，我瞬間放松了緊張的心情。起身稱重買賣的過程中，猛然想起幼兒園時陳老師對我們誠信的啟蒙教育，我聆聽到自己內心的聲音：把有毛病的雞賣給別人，是一種不誠信的行為，我也就是一個不誠實的孩子。“這只雞不賣了！”我油然而生一股勇氣，毫不猶豫地告訴老師。匆匆離開的路上，我悄悄回頭望去，陳老師仍然若有所思地站在原地……

　　回到家里，我表明有毛病的雞不能賣的態度，得到了父母的理解和認可，結果家里燉熟吃了。后來母親在街上遇到陳老師，她對我那天的表現疑惑不解，母親告知緣由后，老師恍然大悟的同時，臉上露出了欣慰的笑容：“其實當時我也感覺那只雞有些不對勁，就想著讓我的學生早些回家讀書。”老師的關愛之情溢于言表，分別時老師特意讓母親轉達對我的夸獎和鼓勵。

　　陳老師當年的善意之舉，在我幼小的心靈里種下了善良的種子，讓我明白了善小而為的道理，伴隨著我樹立起正確的人生觀。

　　1973年我初中畢業，那時還沒有恢復高考制度，初中畢業后可以和高中畢業生一道分配工作。因為家庭的種種原因，開學后我沒有繼續高中的學業。班主任鄒連生和仲美鳳老師為我惋惜，多次來家里做思想工作，曉之以理講到讀書的重要性，動之以情要幫助我三年的高中費用，老師的關愛之心令我動容。最后家里還是決定我邊做工邊等待就業，辜負了老師的一片心意。

　　到制藥廠上班后，鄒老師沒有間斷和我的聯系。因為縣中學化學實驗課的需要，每月老師都會派人來廠里購買蒸餾水，每次都會捎來對我的關心和鼓勵。后來鄒老師調往市里工作，臨行前和我見面再三叮囑：“不管到什么地方，無論在什么時候，都不要丟了學習，學習會讓人受益一生……”我牢記著他語重心長的話語，工作之余，先后補習了夜高中（在這個過程中，多次得到仲老師熱心的輔導，占用了她不少業余時間），參加了成人高等教育自學考試，進行了專業對口的在職學習。日積月累的學習，對我的工作起到了一定的幫助作用。

　　鄒老師、仲老師對我的關心和教導，使我切身體會到：學習不僅在學校里，也在工作的實踐中，它貫穿于人生的各個階段，讓我養成了學習的習慣，引導著我積極的人生態度。

　　退休之后，閑暇之余，開始學習寫作，豐富了自己的生活，也收獲了一份快樂。

　　時光荏苒，也許老師們早已淡忘了曾經給予我關心的那段往事，而我一直沒有忘記。感謝老師對我們成長中的關心和教育，我想，這也是我們大家對每一位老師，所要表達的共同心聲！