以國之精粹，熏陶下一代

　　南通市文亮小學，創建于1950年3月，目前是南通市行知實驗學校，也是南通市第一所行知小學。在2024“龍騰神州”江蘇六城地鐵掛春聯征稿活動中，該校組織多年級學生踴躍投稿，富有朝氣的楹聯作品為征稿活動增添了一抹亮色。

　　“地鐵縱橫，城市交通便；龍年幸福，人民生活歡。”五（6）班余河心蕊同學的投稿朗朗上口。“地下鐵龍，穿村越鎮雄姿展；城中血脈，連南通北幸福呈。”五（3）班羅宇航同學善用比喻。為地鐵創作春聯，學生們懷著怎樣的心情？文亮小學教師宋曉霞說：“正值南通地鐵建成不久，對于我們南通的孩子而言，這是一個新生的事物，也是對家鄉騰飛的見證。地鐵的運行，讓出游更加便捷，他們在親身感受到家鄉巨變之時，通過楹聯表達內心的情感。”

　　據宋曉霞介紹，文亮小學在多年前被評為“童謠特色校園”，這是學校獨特的文化屬性，古詩詞、歌謠、楹聯等已成為學校的重點教學內容。對于中國傳統文化教育，是從每天晨讀開始的，此外師生們還共同參與編寫了有關古詩詞與童謠的校本教材。“創編楹聯，需要孩子們平日里更加關注傳統古詩詞文化，熟讀熟記名言典故。楹聯講究氣勢優美、音韻和諧、意蘊深遠，并且應用廣泛。除了參加地鐵掛春聯活動，未來學校還會開展寫春聯、送春聯等迎新春活動。”

　　楹聯躍動著靈性的韻律，閃耀著愛國主義光輝，蘊含著中華民族生生不息的偉力與精神。宋曉霞感慨，參加本次征聯活動的學生收獲頗豐，“讓學生們更加關注家鄉的變化，在切身感受時代變遷的基礎上，激發他們學習傳統文化的興趣，享受民族語言藝術的獨特魅力，感受中華文化的博大精深。同時提升語言凝練水平，養成推敲、修辭的造句習慣，在遣詞造句的過程中，豐富詞匯，提升孩子們的素養。”

　　沒有詩，就沒有遠方。教育有義務弘揚中華優秀傳統文化，以國之精粹，熏陶下一代。

　　（江南時報記者 楊爽）